好的！以下是一些关于“听写同学名字”的小学作文范文，供参考：
《写名字》
老师每次都会给我们出一些习题，但我总是感觉不难。直到今天，我第一次认真地听写了同学们的名字。
那天早上，我正准备去上学，忽然看到教室里安静得像被隔断的两座孤岛。讲台上，黑板上只有我写的名字——“吴佩苒”。教室里一片寂静，除了我的呼吸声和书桌上的铅笔声，没有其他声音。我的心一下子揪了起来——这些同学的名字怎么都记错了？
“焦圣翔”、“玺越”……老师一叫，“秋”了！我急得直跺脚：“谁写秋？”全班人都回答同一个问题：没有人会写错我的名字啊！
我深吸一口气，重新把名字认真地写了一遍。虽然看起来都很简单，可当我仔细检查的时候，发现好多同学的名字都写成了“秋”字的别称，比如“秋月越”、“秋红红”，甚至有人把“秋”和“秋花”混在一起写成一个大大的“秋花”。
老师把我叫到身边，笑着说：“谁会写下‘秋’呢？”教室里响起了此起彼伏的回答，“谁是谁的同名呢？”“这都快成了笑话了！”我气得直跺脚。
放学后，我把所有的名字抄了一遍，再仔细检查一遍。终于，我得到了老师的鼓励：“小红，下次记得把你的名字写清楚哦！”我学到了一个教训：虽然老师出的问题不会很难，但要用心对待。
《写名字》
记得那个雨夜，教室里只剩下我和老师的声音。我的手在发抖：“我……我怎么也认不出来了！”老师见状，轻轻地说：“别着急，慢慢来。”她转身，我看着自己模糊的眼睛，心里涌起一股暖意——有时候，可能就是这么简单的一件事让你觉得特别难。
放学后，我把所有的名字抄了一遍。这一次，我仔细检查了每一个字，“秋”、“春”、“夏”、“冬”，甚至“红”、“白”、“绿”、“黄”……每一道看起来都很简单，可当我认真地写下它们的正确读音时，心里突然涌起一种神奇的感觉——原来如此！
《写名字》
今天是学校的新学期第一天，我班上老师布置了一个作文题目：“写名字”。刚开始的时候，我不由得有点紧张。毕竟，我之前在教室里都是不怎么说话的“白痴”，每次听到别人说我的名字都让我感到羞耻。
慢慢地，我发现自己的声音变得越来越响亮了。每天放学后，我都会仔细地写下所有同学的名字，甚至把同名写在一起——比如，把“秋”和“秋月越”合在一起写成“秋月越秋”。虽然这听起来很奇怪，但我相信老师会注意到的。
最后一天，我的名字被老师念成了“秋月越秋”。我的心猛地一跳，手心有些酸涩。但当老师再次认真地读着我的名字时，我终于明白了：只要心不慌，写下去就是了！
《写名字》
那天早上，我坐在书桌前，手里还挂着小闹钟。窗外的天色渐亮，教室里只剩下同学们在看黑板上的字。
“吴佩苒”、“姚宗沅”……当我听见老师说出第二个名字时，我的心仿佛被一根刺扎进心里。我深吸一口气，把第一个名字记下来——“我”。接下来，我的手不自觉地颤抖起来，眼睛也跟着睁大了。
然而，当老师叫出第3个名字时，我的手却完全松开了。教室里一片寂静，只剩下同学们在专注地听着黑板上的字。
《写名字》
那天晚上，我躺在床上，觉得有点累。我翻着书页，看到了所有的名字——“周明”、“小林”、“李强”……我的心突然跳了一下，“老师，我怎么也认不出我的名字呀！”我强迫自己继续读下去：“王芳”、“张丽”……
当我终于读完所有同学的名字时，才发现自己的声音在教室里显得格外清脆。然而，当老师念出“小林”时，我的心却像被人狠狠攥住一样——什么都没写！
从那天起，我的进步越来越明显了。我开始认真地写下每一个名字，即使它看起来很简单。渐渐地，我发现，有时候，写错了名字并不可怕，重要的是不要气馁。
希望这些范文能帮助你理解题目的要求！如果需要更多类似的作文或写作思路，可以随时告诉我哦！
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