《天窗》的课程教学设计（《天窗》教学设计第二课时）

《天窗》教学方案
教学目标认识并理解课文中的“天窗”这一比喻，感受农村孩子们通过“天窗”感受到的温暖与慰藉。
学习阅读简单文学作品，培养语言理解和逻辑思维能力。
探索文章中“有、无、虚、实”等关键词的意义，并尝试用具体的例子解释其含义。教学...