幼儿园清明节活动策划书
一、活动目的
- 让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。
- 教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
- 通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
二、活动准备
- 花圈制作：请两位幼儿各做一只花圈，并贴上简单的挽联或字画。
- 革命先烈相关资料：收集与革命先烈相关的图片、视频或书籍，供提前讲解使用。
- 扫墓工具准备：提供彩笔、剪刀等工具，帮助幼儿制作小花圈并参与扫墓活动。
三、活动过程
- 主持人开场讲话
- 教师介绍清明节的由来和意义，强调它不仅是扫墓的日子，也是纪念先烈的历史节日。
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鼓励孩子们表达对烈士的情感，营造浓厚的情感氛围。
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讨论与准备阶段
- 学生们自由交流，分享关于清明节的回忆和感受。
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教师讲解清明节的象征意义（如扫墓、纪念先烈等），并为扫墓活动作详细的准备工作。
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花圈制作示范
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鼓励幼儿模仿花圈 templates，制作小花环，并与同伴合作完善花圈。
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讲解扫墓注意事项
- 教师提醒活动期间的注意事项：严肃态度、不乱讲话。
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学生们排好队出发，准备参加“扫墓”仪式。
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实际扫墓活动
- 班级代表或个别幼儿带领小花环出发前往烈士陵园，完成扫描和清理环境。
- 教师注意引导幼儿观察烈士墓地和周围环境，感受先烈的精神。
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如果出现意外情况（如乱扔垃圾、破坏绿荫），教师及时提醒并进行处理。
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总结与回顾
- 学生们交流活动的感受，表达对烈士的怀念之情。
- 教师总结清明节的意义，并展望未来如何传承先烈的精神。
四、注意事项
- 穿着整洁，行为大方：避免在陵园内乱扔垃圾或破坏绿荫草地。
- 尊重烈士的情感：在扫墓活动中表现对烈士的崇敬之情，但不要急于展示个人价值。
- 注意活动纪律性：确保所有活动顺利进行，不发生意外。
五、活动效果
- 通过这次清明节的扫墓活动，孩子们不仅深入了解了革命先烈的历史，也感受到了他们的精神魅力。
- 他们对先烈的怀念之情油然而生，激发了他们为祖国和家乡奋斗的热情。
- 活动不仅是一种节日的纪念，更是一次文化传承和情感交流的重要时刻。
幼儿园清明节活动策划书
上，让幼儿连线
幼儿园清明节活动策划书 篇11
一、活动目标：
- 1. 认识清明果的外形与习俗。
2. 感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。
3. 学习传统节日清明节的意义。
二、活动准备：
- 材料：米粉、糖、蒸饭盒、粽叶、蒸笼、艾叶（提前剪好）、邀请书、家长签表；工具：指环、彩纸、胶水、相机。
人员准备：厨师就位，活动时间：2025年4月2日下午1时。
三、活动流程：
- (1)接待家长，签到。
(2)分组，介绍节日意义及制作过程。
(3)观察制作过程和成果
(4)分享成果，互动小游戏。
(5)品尝制作的清明果，感受传统仪式。
四、拍照留念：
- (1)制作过程家庭照；(2)品尝照片；(3)班级合影
五、活动总结：
- 通过此次清明节活动，幼儿们不仅学会了如何制作传统节日的“清明果”，更深刻地感受到了传统习俗背后的深厚感情，也收获了与爸爸妈妈共同创造美好回忆的美好时光。
(1)活动时间：4月2日下午1时；(2)地点：各班级教室；
(3)活动人员：全园幼儿与家长、教师。
备注：本次活动由园本老师组织，邀请家长积极参与，共同为孩子们创造欢乐愉快的节日时光。
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幼儿园清明节活动策划书 篇12
一、活动目标：
- 1. 认识扫墓的意义，培养尊重烈士的情感。
2. 教育幼儿珍惜和平，珍视今天的生活美好。
二、活动准备：
- 材料：面巾纸、皮筋；布料要求：每班发1米长的布料。
人员准备：教师提前领取布料；活动时间：2025年4月2日
三、活动流程：
- (1)出发前，讲解扫墓注意事项（严肃，不乱讲话）。
(2)车次安排：大班一趟，小班一趟。
(3)出发路线：天客隆对面——烈士墓；返回路线：新建岭——华侨饭店。
(4)教师讲授烈士墓由来，介绍相关知识
四、活动准备：
- (1)各班教师4月1日到叶日翠老师处领取布料。
(2)教师统一穿红色上衣和黑色牛仔裤。
(3)活动时使用：园服，教师穿 colored t-shirts and black pants.
五、活动内容：
- (1)通过视频或图片展示清明节的传统习俗。
(2)鼓励小朋友制作花束表达敬意。
(3)分享优秀作品并进行互动。
(4)观看家庭照和照片，感受传统生活气息。
(5)品尝清明果，体验传统节日的独特魅力
六、活动注意事项：
- (1)制作过程中的家庭照
(2)品尝照片
(3)集体合影
(4)分享成果和感受
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