小英雄林浩
那是一个普通的下午，教室里安静得能听见书铃。李老师宣布要让我们做一个练习，讲的是关于“帮助他的人”，我有点紧张，但又觉得这个任务很合理。
上节课的时候，我的目光被讲台上的黑板惊动了。黑板两边堆满了草稿纸和粉笔，还有几片枯黄的树叶。我悄悄抬头，看着李老师站在那里，双手撑在椅子上，脸上带着欣慰的笑容。她说：“下课后你来和同学帮忙吧！”我点点头，心里却有点小纠结。
下课铃响了，我们开始做习题。我的心像被针扎了一般，但很快就被李老师的话给击开了。我把草稿纸交给了她，她笑着接过，又说：“不用急着写，等你写完就来帮忙。”她话音未落，黑板突然震动起来——教室里传来一阵刺耳的声响，原来是一栋废墟。
我还没来得及回答，李老师已经跑在了后面。她的动作很轻，几乎像一条垂死的链子。我看到她从座位上跳了起来，脸颊红扑扑的，像是被烫过一样。我能感觉到她的眼里有泪水，但又很快又被擦干了。
“你可别再吓到别人了。”李老师低着头说，“你看着别人的脚伤，就会更害怕。”我感觉自己的心脏开始剧烈地跳动，耳边响起无数个“不要让别人为难”的念头。我抬头望向窗外的天空，突然发现那里好像没有天边的云彩一样。
我弯下腰，捡起一块泥板。李老师从背包里掏出一个泥板，把它插进我的脚踝里。那声音很小，像是一声无声的风，却让我感到安心——这不仅仅是我自己，更是全班同学都关心我的力量。
等我再次站直时，我发现双腿冰凉，额头渗出了一滴汗。我知道，这就是林浩老师给我的第二个机会。这一次，我能用最好的方式去帮助别人。
回家的路上，我看见李老师抱着一个学生，手心里全是汗。她没有哭声，而是低着头说：“我们下次一起帮忙。”我望着她的背影，感受到一股温暖从她的脸上流下。
夜幕降临了，我听到了窗外的鸟鸣。教室里只剩下此起彼伏的笑声和交谈声。我知道，这就是林浩老师给我的第二个机会——用自己的力量去帮助别人。而在这个过程中，我也发现了一个自己比以前更坚强的人。
小英雄作文600字
在那些年的春天里，我们每个人都像一盘盘散沙的棋子，等待着被时光打磨。但正是这些等待中的每一个角落，都被我们用血肉之躯换来了属于自己的辉煌。
"小朋友们，今天我们要学的是一个老朋友，就是雨来啊！雨来的名字在我们的生活中流传着，他用他的生命证明了一个真理：爱国是需要勇气的，是需要责任的。"
雨来的故事让我看到了一个时代的悲情，也让我看到了另一种时代的觉醒。在他的光辉下，我们看到了一个 changed by change的世界。当雨来为了掩护交通员李大叔，无论鬼子如何诱骗他，他说不出李大叔的下落；当他为了救那团团火，却不得不带着刺刀将死魂埋伏的时候，他的形象不仅仅是一个小英雄，更像是一棵参天大树，在历史的长河中永远 exist。
雨来的故事告诉我们：只有勇敢的人才能在黑暗中找到光明。他用自己的生命换来了乡亲们希望的时间，换得来的不仅是胜利本身，更是无数个明白人心中的"我该怎么做"的时刻。
从那以后，我明白了什么是爱国：不是固执地认为自己就是个英雄，而是要用行动去诠释什么是真正的爱国精神。雨来用自己的鲜血换来了我们这颗为和平而生的根；王二小用自己的行动，让我们的战争之路更加宽敞坦。这些故事让我明白：真正的民族精神，不在于他们的身份如何高贵，而在他们用生命换取的美好世界中，绽放出的光彩。
在自己的成长道路上，我也要像雨来一样，用实际行动诠释什么是英雄。当我在学习上遇到困难时，我不会固步自封；当我与他人发生矛盾时，我不再任性气，而是学会站在他人的角度去考虑问题。就像雨来那样，用自己的方式去帮助别人，也用自己的生命照亮了别人的心灵。
看着那些在和平年代为理想而奋斗的英雄们，我突然明白了：真正的幸福不在于我们拥有多少物质财富，而在我们是否愿意让自己的精神世界丰富多彩起来。雨来的故事告诉我们：真正的英雄，是用生命换来的美好；王二小的故事告诉我，在困难面前，勇敢才是最重要的。
作为新时代的少年，我不仅要努力学习，更要以雨来的精神为榜样。我要像雨来那样，勇于面对生活中的挑战，用行动诠释什么是真正的爱国精神。当我的生活充满阳光与希望时，那些曾经让我失去的生命 would never fade，永远存在于每个人的心中。
推荐阅读
查看更多相似文章
