详细解答：

1. 作者对待珍珠鸟的方式和结果：
2. 作者通过描写吊兰遮蔽鸟巢，不让小珍珠鸟感受到威胁，然后从小雏慢慢适应的过程，展示了“怕人”这一形象。这并非过于严厉地对待它们，而是通过保护它们的生存环境来传达善良与友爱。

3. 因此，问题解答：作者主要通过保护小珍珠鸟的生存环境来隐喻“怕人”，并强调这种态度的重要性。

4. 文章的重点和篇首背景：

5. 文章的重点是描绘小珍珠鸟的生存过程及其情感发展。然而，文中的“只愁晚归”等描写暗示了父鸟与母鸟之间的深厚情谊。

6. 篇首通过描述父鸟的友善（如“只愁晚归”）来设置对比，暗示文章重点可能在母鸟那里，即父鸟和母鸟的关系。

7. 古代诗人的相似之处：

8. 陆游的《咏燕》中描绘了燕儿衔泥筑巢的情景，与作者对小珍珠鸟的保护形成了类比。因此，“只愁晚归”与作者的“怕人”是最相似的场景。
9. 杜甫的诗“门外鸬鹚去不来，沙头忽见两相猜”，同样通过对比来隐喻人与人之间的深厚情谊。

10. 秦韬玉的诗“不知大厦许栖无？频已衔泥到座隅。”也体现了保护与友爱的主题。

11. 对文章赏析不正确的两项：

12. A、B、C三项正确，D项正确但与问题无关。

    • A：观点正确，但未突出夸张的手法；
    • B：描述恰当，没有错误；
    • C：正确，作者的细腻笔触展现了善良的人类情感；
    • D：虽然文章短小精悍，却通过描绘母鸟与子鸟的关系展现了深沉的情感。

13. 作者和杜甫、陆游的观点对比：

14. 冯骥才更强调人与人之间的默契与信任，而杜甫则更多关注个人的幸福生活。两者的观点不同，但都体现了对自然的热爱与人文情怀的体现。

1. 然而，作者并未直接提及这一点。然而，这正是这篇文章的核心内容：即小 birds因怕被惊扰而不敢发出声响的害怕行为。
2. 这段文字展现了小 birds在笼子内部的动态和它们的不安。

3. 通过这些描写，我们可以看到小 birds对周围的环境充满恐惧与困惑，这种恐惧与信任形成了鲜明对比。

4. 换行后的第一段：

   只有当小 birds由疏离的笼子钻身而出时，它才能展现如此诱人的面纱。它的微笑太过清亮，仿佛是天上的星辰；它的姿态如此优雅，仿佛是宇宙中最迷人的星体。

5. 换行后的第二段：

   作者并未提及“伏案写作”，因此这一句未添加。

6. 换行后的第三段：

   我笔尖一动，流泻下一时的感受：

7. 换行后的第四段：

   好比是我在写信时，信封被轻轻打开——但我却不知道自己会收到什么。

8. 换行后的第五段：

   真的很难想象，它竟在如此平静、安详地等待我的笔触。它或许只是简单地躺在我肩上，而我却忘记了在旁边期待它。

9. 换行后的第六段：

   这段文字充满了神秘感与紧张感。作者用一种反常的方式展现了小 birds对写作环境的敬畏。

10. 换行后的第七段：

    作者并未提及“居然”，这句可能暗示了小 birds的内心挣扎。

11. 换行后的第八段：

    “竟然”一词带有预示性的意味，与下文的“睡着了”形成了强烈的情感共鸣。

12. 换行后的第九段：

    在文中，我找到了两个表意不同的词语：“居然”和“竟”。前者暗示了小 birds内心的恐惧，“竟”则表达了作者对它们的信任。

13. 换行后的第十段：

    这段文字通过比喻句展现了小 birds的外貌特征，突出了它们的天真与好奇。

14. 换行后的第十一段：

    只有在文中找到两处“比喻句”时，我会列出并解释它们。

15. 换行后的第十二段：

    这段文字通过描绘小 birds伏案写作的情景，展现了它们的安静与深沉。

16. 换行后的第十三段：

    作者并未提及“居然”，这一句可能暗示了小 birds对他人或环境的敬畏之情。

17. 换行后的第十四段：

    这段文字充满了对小 birds信任的描绘，展示了它们如何在绝境中保持独立与恐惧。

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