药剂科教学计划
一、教学目标要求
1. 基于医院医疗、科研和教学的需求及基本用药目录编制药品计划
2. 通过调研收集药剂科教学计划并欢迎阅读
(**一﹑目标要求**)
3. 目标：加强对学生的 “三基”训练，巩固基础知识，结合临床实践，指导实习生将所掌握的基础理论和专业知识运用于临床，学以致用，为今后的工作打下坚实的基础
4. 掌握药剂科各部门基础技能，明确岗位职责，熟悉岗位操作流程，培养学生的临床思维和独立分析问题、解决问题的工作能力
5. 培养实习生良好的医德医风、职业态度，树立以人为本、以病人为中心、救死扶伤、全心全意为人民健康服务的思想
6. 使实习生熟悉对突发时间的处理、危重病人的抢救用药，了解与药学有关的新技术、新仪器的使用
(**二、教学计划**)
1. 常用药品的名称、用途、剂型、规格、用法用量、不良反应、配伍禁忌、贮存条件及药品相互作用等
2. 特殊管理药品的种类及其管理方式
3. 熟悉调集工作流程，并能在带教老师指导下独立完成
4. 熟悉各类设备的基本使用
5. 参与科室的业务学习
6. 根据各院校《毕业实习大纲》要求进行带教
(**三、实习科室与时间安排**)
(**四、出科要求**)
1. 熟悉各部门的各岗位操作流程
2. 熟悉各部门基本设备的使用
3. 出科鉴定：每完成一个科室的实习，所在科室应从素质、基础及专业理论知识、技能、工作能力等方面对学生进行综合考核并做出实事求是的评价，将综合评定成绩、技术操作和理论考试成绩记录在实习生鉴定表内，交部门主任审
核，对考试不合格或不参加考试者，带教老师应及时督促其补考，无故不参加考核者科室不予鉴定并视为未参加本科室实习（见附件二）。
(**五、教学措施**)
1. 每批实习生进前由药剂科主任进行岗前培训，初步了解药剂科现状
2. 部分带教老师（由中级以上职称担任）.
3. 定期召开实习生座谈会，征求学生对教学的意见及建议，向学生反馈带教老师对其在实习中的表现，不断提高教学质量。
4. 了解实习生思想、工作、生活情况，反馈阶段实习情况，及时总结、解决实习中的存在问题.
(**六、坚持奖惩制度**)
为了提高临床实习教学质量，严防差错事故发生，提高护理人员带教工作的积极性，对在实习生座谈会中评选出的优秀带教老师、优秀带教科室、优秀授课课题主讲人，进行适当的奖励。
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