课文《乞巧》的教学设计_乞巧教案的板书设计

《乞巧》的教学设计
【设计理念】
本文旨在通过教学设计与实践相结合的方式，帮助学生系统掌握《乞巧》这一经典农学诗的经典意义及其蕴含的文化内涵。教学以传统的"师者为师，子为主师"的理念出发，注重学生的主体性发展，通过引导探究、互动合作等方式，...