《庐山的云雾》教学设计_庐山的云雾教学设计第一课时

《庐山的云雾》课堂作业设计教学目标初读课文，学会 10 个生字，理解“瞬息万变”、“朝夕相处”等词语的意思；
灵活运用所学古诗描写庐山的美景，感受庐山云雾的美丽神奇；
指导难写的字“瞬”的写法和句子的读法。教学重难点理解“瞬息万变”...