《搭石》的教学反思 在四年级上册语文《搭石》一课的教学中,我主要围绕理解“搭石”这一主题,引导学生自主寻美、品美,并运用阅读方法“读、勾、品、写”。通过具体的导入环节、课堂设计以及后续的互动与反馈,我得出了以下反思:情境引入不足:虽然刘章爷...
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